2023-04-07 12:36
ID:aab9 (3826)
職場|学校 <- (
今思い返せば、学校というもの、有用な面もあるが、くだらない面も多かった。
おかしな点を生徒が指摘するが、それに教師は納得いく答えを返せない。
レールに沿う意見には対応できるが、それ以外には実質対応できていない。
対応できるのは一握りの優秀な教師…ではなく人として器のでかい人間のみ。
そして教師の中には、そういう種の人間は少ないらしい。
生徒に自発的に考えさせることを大事にするとしつつ、しかし無理なのではないか？
なぜなら、決められた知識・技術を上から下へ一方的に押し付ける、という構図になっている様子だから。
考えさせる、は、あくまで「こちらが用意した答えを探れ」であり、「純粋な答え・解決方法を探れ」でないことが多い。
そこを改めないと、「自発的」とはいかない。
ID:aab9 (3826)
職場|学校 <- (
)
今思い返せば、学校というもの、有用な面もあるが、くだらない面も多かった。
おかしな点を生徒が指摘するが、それに教師は納得いく答えを返せない。
レールに沿う意見には対応できるが、それ以外には実質対応できていない。
対応できるのは一握りの優秀な教師…ではなく人として器のでかい人間のみ。
そして教師の中には、そういう種の人間は少ないらしい。
生徒に自発的に考えさせることを大事にするとしつつ、しかし無理なのではないか？
なぜなら、決められた知識・技術を上から下へ一方的に押し付ける、という構図になっている様子だから。
考えさせる、は、あくまで「こちらが用意した答えを探れ」であり、「純粋な答え・解決方法を探れ」でないことが多い。
そこを改めないと、「自発的」とはいかない。
3
0
0
1
0
0
1
1
(脅迫投稿通報ボタン)
2023-04-07 16:51
ID:7148 (3833)
(高橋
確かにそうね。
まぁでも
完全に自発的な行動は
学校では実現不可能かと…。
ID:7148 (3833)
(高橋
)
確かにそうね。
まぁでも
完全に自発的な行動は
学校では実現不可能かと…。
0
(脅迫投稿通報ボタン)
